Идеолог и создатель одной из наиболее популярных в России систем управления талантами и автоматизации обучения;
Более 20 лет занимается IT-проектами в HR.
Тибилова Анна
Языковой коуч Преподаватель английского
Языковой коуч, преподаватель английского для взрослых, практика 10 лет;
Обучает и консультирует информационно перегруженных людей, которые учат и используют английский для работы в иностранных компаниях;
Практик синхронного и асинхронного обучения с коучинговым сопровождением, консультант по изучению английского языка (более 80 консультаций);
Исследует вопрос, что делает обучение интересным и работающим;
Фокус — устная речь, преодоление страха общения;
Спикер конференций по обучению взрослых и языковому коучингу;
Устный переводчик, в прошлом руководитель международных проектов.
Лежнева Екатерина
Ai HR LAB Руководитель образовательных программ
Автор и преподаватель курса ИИ в работе HR;
Создатель платформы для обучения сотрудников HR искусственному интеллекту Ai HR LAB;
Более 10 лет работала в сфере корпоративного обучения;
Проводила обучение ИИ для сотрудников 30+ различных компаний;
Более 6 лет преподает в Нетологии;
Автор телеграмм канала про ИИ t.me/lezhneva_ek (5000+ подписчиков).
Бучинский Эдуард
Норникель Проректор по цифровому обучению
Руководитель Академии Норникеля, отвечает за актуальность и современность цифрового обучения в Корпоративном университете;
Методолог и автор по теме E-learning;
Разрабатывал программы для для Nestle, Philip Morris, Сбера и Авито;
Выстраивал развитие персонала с нуля для Tranio и Ivalar;
Продвигает научный, академичный подход к разработке в корпоративном обучении.
Давыдова Евгения
ЧОУ ДПО «Институт непрерывного образования» Старший преподаватель факультета искусственного интеллекта
Эксперт по внедрению нейросетей в бизнес и образование, маркетолог с опытом более 15 лет.
Специализируется на системном применении AI-инструментов в маркетинге, управлении, продажах и обучении команд;
Участвовала более чем в 50 проектах, в 20+ из которых нейросети внедрены на уровне бизнес-процессов и дают результат;
Преподаватель и спикер профильных конференций, автор практических образовательных программ по работе с нейросетями;
Помогает специалистам и компаниям внедрять нейросети в бизнес- и образовательные процессы как рабочие решения.
Ланд Андрей
Индивидуальный предприниматель Тренер-методолог
Тренер-методолог, тренер тренеров, психолог, актер.
Создавал и проводил обучающие программы по коммуникации и публичным выступлениям для таких компаний как «Северсталь», «Альфа-банк, «Тинькофф», «Промсвязьбанк», «Ренессанс-страхование», «МакКинзи» и др;
Более 150 тренингов как в России, так и за ее пределами.
Автор книги «алхимия публичных выступлений: как заворожить зрителя» (Бомбора, 2021).
В 2021—2024 гг. — Тренер-методолог и тренер тренеров крупнейшего в СНГ онлайн-курса по развитию речи и публичным выступлениям «Голос Может» Седы Каспаровой;
Более 30 000 студентов со всего мира.
Миляев Алексей
ПАО МегаФон Руководитель проекта по развитию цифровых технологий в обучении
10+ лет в корпоративном e-learning: от тренера и разработчика курсов до управления проектами по внедрению ИИ в обучение.
3 года практической работы с ИИ: от пилотных чат-ботов до комплексных ИИ-решений.
10+ реализованных ИИ-проектов: знает, какие решения работают, а где подводные камни.
Автор Telegram-канала: делится кейсами и без «воды» объясняет сложные темы на стыке e-learning и ИИ.
Считает, что главная задача ИИ в обучении — не заменить человека, а дать методологам и разработчикам новые эффективные инструменты для эффективной работы.
Смолина Ариадна
ООО Каркаде Руководитель группы дистанционного обучения
Руководитель группы дистанционного обучения CARCADE;
Эксперт в сфере корпоративного обучения с опытом более 10 лет;
Проектирует системы дистанционного обучения;
Создает курсы и реализует масштабные образовательные проекты.
Невидина Александра
ООО Каркаде Разработчик электронных курсов
Сертифицированный специалист iSpring Suite;
Опыт более 10 лет;
Создала программы по soft- и hard-skills;
Разработала HR-программу для руководителей (Топ-10 премии Digital Learning 2024).
Виноградова Вероника
Национальная академия дополнительного профессионального образования (НАДПО) Методолог, руководитель учебно-методического отдела по направлению «Психология»
Вероника Виноградова — методолог с 5+ годами опыта.
Проектирует программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в сфере доказательной психологии;
Объединяет нейронауку и педдизайн, снижая учебную тревожность и создавая инклюзивные программы, поддерживающие слушателей;
Работает над тем, чтобы совместить теорию когнитивной нагрузки, теорию самодетерминации и принципы универсального дизайна обучения для определения принципов психологически безопасного педагогического дизайна;
Верит, что по-настоящему хорошее образование не должно травмировать.
Редкозубова Ольга
Международная фармацевтическая компания Партнер по медицинскому обучению
Эксперт в области медицинского обучения в фарминдустрии;
Разрабатывает и внедряет системы медицинского обучения, основанные на гибридной модели: от интерактивных LMS-курсов до полевого наставничества и работы над проектам;
Применяет новые форматы, в частности, литературный сторителлинг, для упрощения восприятия сложных научных данных;
Ее подход объединяет глубокую академическую экспертизу и современные методики вовлечения и мотивации, превращая обучение в инструмент решения бизнес-задач.
Клинов Григорий
Стоик (deltronics.ru) Руководитель проекта
Григорий Клинов:
Организационный психолог, руководитель проектов в сфере корп. обучения;
В профессии с 2007 г;
Работал в российских и международных компаниях, консалтинге в роли эксперта, руководителя проектов и направлений;
Внедрял процессы оценки, обучения, карьерного развития, создал Корпоративный университет;
Сейчас занимается выстраиванием систем обучения с уклоном в «харды» в российских торговых, производственных, инженерных компаниях.
Опыт: МТС, ЭКОПСИ, Alshaya Group, ПРОТЕК, ОВЕН, Академия Росатома и др.
Галуза Елена
Страховые брокеры «АСТ» Руководитель направления обучения
Эксперт в обучении и развитии персонала с системным и бизнес-подходом.
Руководит направлением L&D в FinTech-компании (300+ сотрудников);
Выстраивает системы обучения с нуля: от стратегии и архитектуры до устойчивых процессов и культуры обучения;
Связывает обучение с целями бизнеса, повышая вовлеченность (+34%) и снижая текучесть (-15%);
Проектирует корпоративное обучение под бизнес-задачи и управленческие вызовы;
Внедряет ИИ-решения в обучение и развитие персонала;
Превращает обучение в управляемую систему, влияющую на бизнес-результаты.
Камкова Екатерина
МИА.РФ Руководитель блока обучения и развития
Ex-исследователь и методолог Лаборатории нейронаук и поведения человека Сбера;
Руководитель блока обучения и развития крупной медицинской сети;
Эксперт по мышлению и нейроинтеграции;
Человек, который передает не знания, а профессионально создает образовательную среду.
Новоселова Татьяна
Объединенная металлургическая компания Руководитель направления методологии командного и индивидуального развития
Методолог корпоративного обучения, руководитель и играющий тренер с опытом 20+ лет;
Сторонница быстрых и гибких решений, которые после апробации масштабируются или, порой, пополняют кладбище неудачных экспериментов;
«Комбинатор» методик и подходов из смежных областей: управление изменениями, ТРИЗ, коучинг, фасилитация;
После обучения когнитивно-поведенческой терапии вывела свои тренинги на новый уровень за счет адаптации методов когнитивного реструктурирования, валидации, и других к бизнес-контексту.
Зинченко Екатерина
Интерлизинг Ведущий тренер СДО
Методолог, педагогический дизайнер и разработчик курсов со опытом работы в корпоративном обучении в компаниях финансового сектора более 15 лет;
Разработала более 100 курсов по продуктам, продажам, бизнес-процессам, hard- и softskills;
Специалист полного цикла разработки — от методологии до верстки и публикации в LMS;
Особое внимание в каждом проекте уделяет смыслам, структуре, редактуре текстов и визуальной эстетике.
Федорцов Александр
Синергия Функциональный руководитель ОКК, ведущий бизнес-тренер
Разрабатывает программы обучения для руководителей;
Внедряет инструменты ИИ в систему обучения;
Связывает контроль качества с обучением и методологией.
«Обучение — это драйвер развития»
Чекарьков Артем
Лаборатория Касперского Старший менеджер
Эксперт по корпоративному обучению и обязательным программам в крупных ИТ-компаниях.
Руководит разработкой глобального обязательного обучения по информационной безопасности с ежегодной сертификацией для всех сотрудников;
Проектирует курсы с учётом региональной специфики коммуникации и локальных поп-культурных контекстов;
Выстраивает процессы, позволяющие выпускать 5+ курсов в месяц при среднем TTM 12 рабочих дней;
Повышаю NPS и вовлечённость, снижает провалы в фишинг-симуляциях.
Работает с обучением как с продуктом, а не формальностью.
Ашанин Леонид
SDS-group Руководитель функции обучения
Практик корпоративного обучения, специализирующийся на запуске функции обучения. Эксперт строительно-монтажного и электротехнического рынка.
Более 11 лет опыта в обучении и формированию команд обучения;
Запустил обучение в 3 компаниях;
Повысил обученность с 47% до 79% и с 74% до 80%;
Проводил обучение для всех федеральных и крупных региональных игроков рынка DIY;
Верит в измеримость и результат.
Ковалева Юлия
АО «КОНЦЕРН ТИТАН-2» Начальниик Управления подготовки и развития персонала
20 лет опыта в обучении и развитии:
Работала в функции корпоративного обучения в таких компаниях как АО «ОСК» и Газпром-нефть.
В ОСК выстроила модель наставничества с нуля.
Организовала работу факультета корпоративного университета Газпром-нефти.
Разработала модель компетенций для системы непрерывного обучения руководителей в Холдинге «ТИТАН-2» и внедрила с нуля проект «Управленческий кадровый резерв».
За 1,5 года построила с нуля систему внутреннего обучения в Холдинге «ТИТАН-2»
Шаповал Елена
Т2 Руководитель направления методологии бизнес-обучения
Эксперт в корпоративном обучении с 15-летним опытом. Последние 7 лет занимается разработкой учебных форматов, которые решают конкретные бизнес-задачи.
Создает и запускает модульные программы смешанного обучения;
Считает офлайн-форматы ключевыми для глубокого вовлечения и результата;
Ежегодно обновляет и тестирует новые образовательные модели;
Поделится практическим кейсом 2025 года из телекома, полезным для других отраслей.
Сытник Ольга
Перекрёсток Методолог-разработчик онлайн курсов
Ольга — методолог-разработчик образовательных решений в компании «Перекрёсток».
Эксперт-практик по внедрению нейросетевых инструментов в корпоративное обучение;
Занимается полным циклом создания контента: от классической методологии до промпт-инжиниринга и сборки первичных прототипов ботов-наставников.
Ечевский Алексей
ОТП Банк Администратор системы дистанционного обучения
Эксперт по созданию и поддержке бесперебойной цифровой образовательной среды.
Организует полный цикл работы СДО: от настройки курсов и интеграции контента до технической поддержки пользователей и анализа статистики;
Решает задачи по автоматизации учебных процессов, что повышает удобство для преподавателей и обучающихся;
Анализирует данные по прохождению курсов, предоставляя команде выводы для улучшения образовательных программ;
Оптимизирует и обновляет платформу, обеспечивая её стабильность и актуальность функционала.
Кудрина Валерия
ОТП Банк Ведущий специалист по дистанционному обучению
Специалист по дистанционному корпоративному обучению с 8-летним опытом;
Методолог и дизайнер курсов для аудиторий от линейного персонала до менеджеров банка с охватом до 25 000 человек;
Экспериментирует с форматам дистанционного обучения: от комиксов, игр и стандартных курсов до интерактивных видеовикторин и анимационных роликов;
Умеет говорить на языке обучающихся, проектирует обучение через призму опыта и болей пользователя;
Делает обучение понятным, приятным глазу и по-настоящему вовлекающим.
Гарантирует вам душевное выступление на конференции с яркой презентацией :)
Чулкова Ирина
ОТП Банк Специалист дистанционного обучения
Специалист дистанционного обучения в ОТП Банке;
Прошла пути от педагогики до андрагогики;
Сценарист-продюсер видеобучения;
Редактор, автор и корректор текстов;
Пишет сценарии к роликам под разные задачи заказчиков;
Запускает проекты для внутренних клиентов: от брифа до публикации на корпоративном портале.
Сурикова Наталья
Частный специалист Методист
Методист онлайн-образования;
12 лет в сфере дополнительного образования взрослых;
Спикер Центра поддержки предпринимательства «Мой бизнес» Псковской области, член Российского общества «Знание»;
Работает с внедрением нейросетей в онлайн-обучение как инструмента повышения эффективности и управляемости;
Соавтор магистерской программы «Устойчивые продукты онлайн-образования: технологии, финансы и управление» (квалификации: «Информационные системы и технологии», «Менеджмент»);
Обучение имеет смысл только тогда, когда меняет реальную практику, а не формулировки в отчетах.
Панова Анастасия
ОАО СКБ Контур Руководитель направления обучения и развития
Эксперт с 12-летним опытом трансформации корпоративного обучения в бизнес-драйвер.
Руководит обучением и развитием в отдельном направлении в федеральной IT-компании «Контур»;
Создала с нуля систему развития продуктовых менеджеров — от диагностики до метрик бизнес-воздействия;
Спроектировала 20+ образовательных продуктов и провела 10 000+ тренинговых часов;
Внедряет проектно-продуктовый подход как мост между обучением и результатом бизнеса.
Её миссия — превращать обучение из статьи расходов в инвестицию с измеримым возвратом.
Косенкова Руслана
Авито Старший специалист по развитию цифровых технологий управления талантами
Старший специалист по развитию цифровых технологий управления талантами Авито;
Организовывала программы обучения для студентов;
Создаёт обучение для All Avito, Tech, Designers, Products, Analysts, CSC и Modaration.
Хотите стать спикером?
Если и у вас есть проекты, которыми вы готовы поделиться – дерзайте!